Το «Μαθαίνοντας την Επιστήμη μέσα από το Θέατρο» είναι μια πρωτοποριακή δράση όπου μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου καλούνται να δραματοποιήσουν επιστημονικές έννοιες και γνώσεις που προέρχονται από την ύλη που διδάσκονται στα σχολεία. 

Η δράση αυτή στηρίζεται στο παιδαγωγικό πλαίσιο που αναπτύχθηκε από το ευρωπαϊκό πρόγραμμα CREAT-IT (www.creatit-project.eu), καθώς και στις αρχές των διερευνητικών μεθόδων μάθησης των φυσικών επιστημών (Inquiry Based Science Education). 

Επιμέρους στόχοι της δράσης:
• Ανάπτυξη δημιουργικών και κριτικών δεξιοτήτων.
• Ενεργή εμπλοκή στη διαπραγμάτευση επιστημονικών εννοιών.
• Απόκτηση βαθιάς κατανόησης επιστημονικών εννοιών και φαινομένων.
• Διεπιστημονική διασύνδεση των θετικών επιστημών με εκφάνσεις της τέχνης.

Συνδιοργάνωση

Science View
Ελληνική Ένωση Δημοσιογράφων Επιστήμης, Συγγραφέων Επιστήμης και Επικοινωνιολόγων Επιστήμης
Υπεύθυνος προγράμματος: 
Μενέλαος Σωτηρίου, 
Γενικός Γραμματέας Science View

Τμήμα Φιλοσοφίας Παιδαγωγικής Ψυχολογίας, Τομέας Παιδαγωγικής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών
Επιστημονική υπεύθυνη: 
Ζαχαρούλα Σμυρναίου, 
Eπίκουρη καθηγήτρια 

Υπό την Αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων

Με την Υποστήριξη